Talleres que tu alumnado recuerda… y aplica. ¡aquí se aprende haciendo!
Emprendimiento, habilidades, educación financiera, inteligencia emocional e IA para ESO, Bachillerato, FP y Universidad, para que el alumnado deje de ser espectador.
Diseñados para vuestro centro y alineados con la LOMLOE.
- 12años
- +21.000participantes
- EntreCompChampion UE
No somos una formación al uso: somos una experiencia diseñada para que el alumno deje de ser un espectador.
Tu centro es único. Nuestra propuesta también. Nos alejamos de los contenidos estándar para diseñar iniciativas que encajen con vuestro día a día.
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Personalización total
Estudiamos vuestro contexto antes de empezar y adaptamos cada dinámica a vuestro alumnado, para que el impacto sea real y tangible.
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Encaja en tu programación
Trabajamos las competencias clave de la LOMLOE y los marcos europeos, con situaciones de aprendizaje que podéis incluir en vuestra programación.
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Resultados medidos
Al terminar, encuesta al alumnado e informe de resultados para el centro. Lo que no se mide, no mejora.
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Cero pasividad
En nuestras sesiones se opina, se construye y se lidera. El error es parte del proceso y la acción, la protagonista.
Transformamos el aula en un laboratorio de vida.
Soluciones listas para activar tu aula
Elegid un formato o combinadlos. Lo adaptamos a vuestra etapa, vuestro horario y vuestro proyecto educativo.
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01
Popular
Talleres de 1h a 8 horas
De una hora de tutoría a una jornada completa: soft skills, creatividad, educación financiera y emprendimiento, con dinámicas y no con apuntes.
Lo queremos en nuestro centro → -
02
Charlas inspiradoras
Charlas que no se escuchan: se viven. Participativas, con energía y con un mensaje que se queda.
Lo queremos en nuestro centro → -
03
Olimpiadas y retos
Olimpiadas financieras y de emprendimiento por equipos, escape rooms y hackathons: aprender jugando… pero en serio.
Lo queremos en nuestro centro → -
04
Aulas de Emprendimiento y programas de curso
Acompañamos vuestra Aula de Emprendimiento, Aula Ateca, un proyecto de trimestre o curso completo, con sesiones prácticas y retos reales.
Lo queremos en nuestro centro → -
05
IA para el alumnado
Inteligencia artificial con criterio: cómo usarla de forma eficaz, crítica y responsable para aprender y crear.
Lo queremos en nuestro centro → -
06
FP
Mecánica de habilidades · FP
Comunicación asertiva, gestión de conflictos e inteligencia emocional para el alumnado de FP automoción. Lo que la mecánica no enseña pero la empresa sí pide.
Lo queremos en nuestro centro →
¿Y quién lo paga? Hay más vías de las que crees.
Os ayudamos a encontrar la que mejor encaja con vuestro centro y os preparamos la propuesta y el informe que pida cada una.
- 📑SubvencionesComo las de las Aulas de Emprendimiento.
- 🏛️AyuntamientoMuchas concejalías financian programas en los centros de su municipio.
- 👨👩👧AMPAPara talleres y actividades complementarias.
- 🏫El centroCon su propio presupuesto, con propuesta y factura claras.
- 🎓FUNDAEPara formar al claustro en centros privados y concertados. La gestionamos nosotras.
¿No sabéis cuál os encaja? Pregúntale a Laurence →
Lo que pasa en el aula (y no sale en ningún temario) 🎬
Menos teoría. Más acción.
Desde la ESO a la universidad: estos son algunos de los proyectos que ya hemos activado con centros como el vuestro.
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Ciclos Formativos · IES Enrique Tierno Galván (Madrid)
Taller Mecánica de habilidades
- FP
- Inteligencia emocional
- Gamificación
Cambiamos los manuales por un panel de herramientas interactivo para reparar las «averías» de comunicación en el aula. Aprendiendo haciendo, el alumnado entrenó la comunicación asertiva simulando entornos reales de trabajo.
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Vicerrectorado de Estudiantes y Empleo · Universidad de Alicante
UA Emprende: Decídete a emprender
- 7 hde formación
- Universidad
- Actitud emprendedora
Activamos la actitud emprendedora en el campus: un programa intensivo donde el alumnado universitario entrena las competencias clave para liderar su futuro profesional.
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Aula de Emprendimiento La Foia Emprèn · IES La Foia
IA y Business Model Canvas
- 4 hde jornada
- Inteligencia artificial
- Modelo de negocio
El alumnado no solo aprendió las bases de la inteligencia artificial: también a aplicarla de forma eficaz y crítica para potenciar sus modelos de negocio.
Lo dicen ellos, no nosotras.
Encuesta de satisfacción al terminar la formación. Estudiantes de grado de la Universidad de Alicante, 2026.
cumplió o superó sus expectativas
9 de 12: «ha superado mis expectativas»lo recomendaría a sus compañeros
Ha sido una formación muy útil, divertida y amena. Hemos aprendido de una forma muy interesante. Dan ganas de hacerlo más veces.
I. C.Estudiante de grado · UA Es mucho más dinámico de lo que esperaba, bastante entretenido.
Rodrigo P.Estudiante de grado · UA Es un curso genial, aprendes mucho, y lo que más me ha gustado es que desarrollas tu creatividad.
Albina K.Estudiante de grado · UA Formación increíble para el comienzo y aprendizaje del emprendimiento.
JavierEstudiante de grado · UA Es muy útil para desarrollar habilidades críticas y reflexivas.
AlexandraEstudiante de grado · UA Buena formación, y muy útil para empezar en el mundo del emprendimiento.
Adrián C.Estudiante de grado · UA
¿Y tu claustro? También se entrena.
Formación presencial a medida para claustros y, desde enero, ENTRENA by LA EJE: formación online para docentes, en directo y con la misma forma de aprender haciendo.
Formación para docentes y equipos directivos →- Online en directo
- 10 h
- 1 mes o intensivo de 5 días
- 150 €
Lo que nos preguntan los centros.
Respuestas cortas. Si la tuya no está, pregúntale a Laurence.
¿Para qué etapas trabajáis?
ESO, Bachillerato, FP y Universidad. Adaptamos cada dinámica a la edad y al grupo.
¿Cuánto dura un taller?
Desde 1 hora de tutoría hasta una jornada de 8 horas, o programas de un trimestre o un curso completo.
¿Encaja con la LOMLOE?
Sí. Trabajamos las competencias clave de la LOMLOE y los marcos europeos (EntreComp, LifeComp, DigComp, GreenComp), con situaciones de aprendizaje que podéis incluir en vuestra programación.
¿Cómo se puede financiar?
Con subvenciones (como las de las Aulas de Emprendimiento), a través del ayuntamiento o del AMPA, con el presupuesto del centro o, para formar al claustro en centros privados y concertados, con FUNDAE, que gestionamos nosotras.
¿Qué recibe el centro al terminar?
Una encuesta al alumnado y un informe de resultados para el centro.
¿Venís a centros fuera de Alicante?
Sí. Hemos trabajado en más de 85 municipios de 13 comunidades autónomas, además de Ceuta y Melilla.
¿Formáis también al profesorado?
Sí: formación presencial a medida para claustros y, desde enero, ENTRENA, nuestra formación online para docentes.
¿Hablamos de tu centro?
Contadnos qué necesitáis: un taller, un programa para todo el curso o formación para el claustro. Lo diseñamos con vosotros.
Hablar con Laurence ⚡o escríbenos a info@la-eje.com
